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spencerauthor
We often talk about the need for students to have voice and choice in their learning. We want them to engage in meaningful, productive struggle as they do projects and engage in problem-solving. But where Via Tom D'Amico (@TDOttawa) 
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"A new study of academic integrity policies and practices at 41 Australian universities found little evidence of changes to deal with cheating and academic misconduct arising from online assessment ..." Via Leona Ungerer
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With AI being so prevalent, it is important to use appropriately for students. In doing so, students will find better outcomes during their education. Leveraging technology like AI can help students find more success!
La integración de la IA en el aprendizaje basado en proyectos (ABP) ofrece oportunidades significativas para la co-creación y la resolución de problemas, permitiendo a los estudiantes tener una mayor voz y elección en sus proyectos. Sin embargo, la cuestión de la integridad académica se vuelve crucial en este contexto. Promover la integridad académica en la era de la IA generativa requiere enfoques que incluyan la educación sobre el uso ético de estas herramientas, la implementación de políticas claras sobre el plagio y la atribución, y el diseño de tareas que fomenten el pensamiento crítico y la originalidad. Así, se puede aprovechar el potencial de la IA sin comprometer los valores académicos fundamentales.